4ème : Conception de la recherche
La conception de la recherche décrit les méthodes utilisées et les participants à la recherche. Il explique comment la recherche doit être menée.
La méthode de recherche consiste à déterminer
- Quelle méthodologie utiliser pour recueillir des données – Méthode de recherche qualitative ou quantitative
- Outils de collecte de données – Enquête, groupe de discussion, entrevues, recherche expérimentale, étude de cas, etc.
Le choix de la méthode de recherche dépend du type de données que le chercheur souhaite recueillir. Si la recherche veut recueillir des données contextuelles qui offrent des informations approfondies, elle devrait opter pour la méthode de recherche qualitative. Dans le cas où le chercheur veut tirer des données statistiques, la méthode quantitative est la meilleure option.
L’échantillonnage consiste à sélectionner un segment de répondants dans la population cible. Les répondants sélectionnés sont appelés taille d’échantillon.
Il n’est pratiquement pas possible de recueillir des données auprès de l’ensemble de la population cible. L’échantillonnage résout le problème. Le chercheur choisit une taille d’échantillon qui représente la population cible, c’est-à-dire qui partage des caractéristiques similaires. Cela permet de généraliser les données collectées à un public plus large et de développer des stratégies qui répondent au marché cible.
5ème : Collecte de données
Après avoir décidé de la méthode de collecte des données, vous devez commencer à collecter les données. La collecte de données dépend de la nature de la recherche, de l’objectif et des ressources – finances, temps et efforts.
Il existe deux sources de collecte de données primaires et secondaires. La principale source de données est constituée d’expériences, d’observations ou d’enquêtes. La source secondaire comprend des revues, des rapports, des études établies, etc.
Pour les enquêtes, les données peuvent être collectées au moyen de questionnaires ou d’entretiens. Vous pouvez mener des enquêtes, en utilisant des sites Web, des médias sociaux, des SMS et des entretiens téléphoniques, des entretiens personnels ou basés sur le Web.
Selon la nature de la recherche sociale, la recherche expérimentale peut également être utilisée pour recueillir des données pertinentes. La recherche expérimentale vise à établir une relation de cause à effet entre les variables indépendantes et dépendantes de la recherche. Cette recherche permet d’observer si la manipulation de la variable indépendante a un effet sur la variable dépendante.
6ème : Analyse des données
L’étape suivante consiste à analyser les données recueillies à la fin de la recherche. L’analyse des données dépend de la nature des données collectées.
Les données qualitatives impliquent des informations textuelles de nature subjective.
- Pour analyser les données, vous devez d’abord organiser les données qualitatives et identifier les thèmes récurrents.
- Ensuite, vous devez segmenter le texte récurrent pour les analyser séparément.
- Vient ensuite le codage, dans lequel vous créez un code et les affectez à chaque segment.
- Enfin, vous devez analyser les données codées pour identifier le thème le plus fréquemment.
Les données quantitatives sont constituées de données numériques qui sont analysées à l’aide d’une analyse descriptive et inférentielle.
L’analyse descriptive implique Univarié, Bivarié et Multivarié. Univarié est l’analyse d’une variable, tandis que Bivarié et Multivarié impliquent l’analyse de deux et plus de deux variables respectivement.
L’analyse inférentielle implique des tests de comparaison et de régression. Les tests de comparaison sont utilisés pour comparer le résultat post-test et les sujets du groupe témoin à l’aide de la conception du groupe de contrôle post-test uniquement. Un test de régression permet de comprendre si la modification de la variable prédictive entraînera un changement dans la variable de résultat.
7ème : Rapport
Votre rapport doit contenir une description détaillée de tous les aspects de la recherche. Votre rapport doit expliquer – But de la recherche, question de recherche, hypothèse, méthodes utilisées pour recueillir des données et analyse de données.
Assurez-vous que le rapport éclaire les résultats d’une manière facile à comprendre pour les lecteurs ou les autres chercheurs. Utilisez des tableaux ou des graphiques pour rendre le rapport intéressant car il préoccupe les lecteurs.