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Les sondages auprès des universités, comme tout autre sondage, sont déterminés à comprendre ce que les étudiants pensent de leur environnement et de leurs pratiques pédagogiques. Ces pratiques comprennent le programme d’études, l’environnement dans lequel ils travaillent, les plans d’études, les problèmes de la vie universitaire qui peuvent affecter l’environnement éducatif, etc.
Par exemple, une université gère un programme de formation pour ses étudiants sur les compétences générales. La direction décidera ensuite de mener un sondage au niveau de l’université pour obtenir les commentaires des étudiants sur le programme de formation et sur la façon dont il les a aidés à améliorer leurs compétences générales. Ils peuvent utiliser un sondage de rétroaction prédéfini sur le programme de formation et le partager avec les étudiants pour comprendre ce qu’ils pensent du système et des changements qui, selon la plupart d’entre eux, devraient être mis en œuvre.
Mener des recherches exploratoires semble délicat , mais un guide efficace peut aider.
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