Voxco et Ascribe unissent leurs forces pour améliorer vos études
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La recherche appliquée fait référence à un processus non systématique consistant à apporter des solutions à des problèmes ou à des questions spécifiques qui peuvent se situer, soit au niveau d’un groupe individuel, soit au niveau sociétal. On l’appelle « non systématique » en raison de son approche directe pour trouver les solutions.
Le processus de recherche appliquée est souvent qualifié de processus scientifique car il utilise l’application pratique des outils scientifiques disponibles pour arriver aux solutions déterminées.
Comme dans la recherche normale, dans la recherche appliquée également, le chercheur identifie le problème, formule l’hypothèse et réalise des expériences pour le tester. Il étudie en outre les résultats d’une recherche pure ou fondamentale.
Create an actionable feedback collection process.
Il existe au total trois types de méthodes de recherche appliquée en fonction de leur processus de recherche de solutions, qui sont :
La recherche appliquée est largement utilisée dans divers domaines d’études et de recherche, des connaissances scientifiques aux sciences sociales. Plus loin, à l’aide de quelques exemples, nous discuterons de la façon dont elle est utilisée dans ces domaines :
La recherche appliquée dans les secteurs d’activité dépend totalement des produits et services qu’ils fabriquent. La recherche appliquée aide ces entreprises à identifier les besoins et les tendances du marché, puis à façonner leurs produits pour mieux répondre à la demande des clients.
La recherche appliquée donne un avantage aux entreprises car elle leur permet d’identifier les lacunes dans leurs conclusions et d’obtenir également les principales informations sur les préférences du marché cible.
Exemple :
Les domaines de l’éducation utilisent la recherche appliquée pour tester les processus et les meilleures méthodes d’enseignement et d’apprentissage. Avant d’introduire de nouvelles politiques éducatives, elles doivent auparavant tester leur efficacité en ce qui concerne les facteurs pédagogiques et la dynamique de la classe, et ainsi, elles pourront être mises en œuvre.
La recherche appliquée en éducation combine des méthodes de collecte de données quantitatives et qualitatives à partir de sources primaires. Ces données sont ensuite analysées et interprétées à l’aide de diverses méthodes pour en tirer des résultats ou des conclusions sensés.
La recherche appliquée dans ce domaine est principalement consacrée à formuler et à tester les différentes approches en les expérimentant dans certaines situations. Elle est basée sur des résultats empiriques à travers des observations et des descriptions précises.
Exemple :
Comme nous l’avons dit précédemment, la recherche appliquée est souvent qualifiée de processus scientifique car elle utilise l’application pratique des outils scientifiques disponibles pour parvenir aux solutions déterminées.
Elle est utile dans divers domaines de la physique, de la microbiologie, de la thermodynamique, etc.
Exemple :
Les chercheurs utilisent la recherche appliquée en psychologie pour déterminer les comportements en milieu de travail, les RH et le développement au sein de l’organisation afin d’en tirer des solutions.
Elle est largement utilisée dans les domaines où le processus de pensée des individus est expérimenté par le chercheur, puis les solutions sont élaborées pour mieux s’adapter à leur comportement.
Exemple :
Dans le domaine médical, la recherche appliquée est principalement utilisée comme une méthode fondée sur des preuves, et axée sur les solutions pour tester de nouveaux médicaments.
Elle fonctionne en fusionnant les connaissances et les méthodes scientifiques avec les expériences de la santé pour arriver à des résultats probants et vérifiables.
Exemple :
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La recherche appliquée utilise à la fois des méthodes quantitatives et qualitatives de collecte de données pour analyser et tirer de véritables conclusions.
Certaines des méthodes de collecte de données pour la recherche appliquée sont les suivantes :
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